Krav til emnesammensetning i emnegrupper ved HF

Fastsatt av prodekanen for studier 20. juni 2008, endret 13. september 2010.

• Emnegruppen på minst 80 studiepoeng utgjør den faglige fordypningen i bachelorgraden og tjener normalt som opptaksgrunnlag til mastergradsstudier.
• Emnegruppen på minst 40 studiepoeng kan tjene som faglig støtte til fordypningsgruppen eller gi en selvstendig kompetanse, da ofte utvidet av studenten til 60 studiepoeng med henblikk på f.eks. lærerkompetanse i fag der dette er aktuelt.
• De fritt valgte emnene inntil 40 studiepoeng omfattes ikke av kravene til emnegrupper.

Det store antallet emnegrupper som tilbys ved HF gjør det hensiktsmessig å skille mellom følgende ulike typer emnegrupper:

• 80-grupper i moderne språk
• andre 80-grupper
• programdefinerende 40-grupper
• 40-grupper i moderne språk
• andre 40-grupper

En programdefinerende 40-gruppe er knyttet til et program der 80-gruppen ikke er felles for alle studentene på programmet eller studieretningen. Den programdefinerende støttegruppen utgjør derfor en fellesdel som alle studentene må velge.

De overordnede kravene til emnegrupper er at de skal:

• utgjøre faglige enheter
• støtte opp om hverandre innenfor rammen av et studieprogram
• bidra til å strukturere studentenes studieløp
• innebære en faglig fordypning og spesialisering

Hvordan disse kravene oppfylles, beskrives nærmere i det følgende.

Faglig sammenheng

Kravene om faglig sammenheng mellom emnene innenfor en emnegruppe og mellom emnegrupper i et studieprogram vil måtte behandles særskilt for hver enkelt emnegruppe og hvert enkelt studieprogram. Det må redegjøres for faglig sammenheng i søknader om oppretting eller endring av emnegruppe.

Faglig progresjon

80-gruppen skal innebære spesialisering/fordypning innen et fagområde. Derfor må alle 80-grupper sikre at studentene velger emner fra både 1000- og 2000-nivå. Emnegrupper på 80 studiepoeng bør inneholde emner på 2000-nivå i et omfang av minst 20 studiepoeng.

Bacheloroppgave

For 80-grupper og programdefinerende 40-grupper anbefales i tillegg et 3000-nivå i form av en bacheloroppgave. Bacheloroppgaven velges i det siste semesteret av studiet eller som siste emne i emnegruppen. En bacheloroppgave bør være obligatorisk for alle studentene på programmet / studieretningen / emnegruppen.

Et bacheloroppgaveemne kan ha prosjektbasert undervisning, eller være et emne som er oppdragsbasert eller på annen måte gir konkret arbeidslivserfaring.

Bacheloroppgaven kan også være et mer tradisjonelt faglig arbeid der det man har lært på emnene i emnegruppa/fordypningen/studieretningen/programmet, føres sammen i en “høyere enhet” i form av en semesteroppgave f.eks. på et kunnskapsemne med integrert vurdering eller et emne med veiledet lesning.

Metode/teori

80-grupper og/eller programdefinerende 40-grupper bør ha metode/teori som en integrert del av et innføringsemne eller inneholde et eget metodeemne. Emnegruppebeskrivelser bør vise hvor(dan) metode/teori ivaretas i emnegruppa, enten i egne emner eller som en del av emner der dette ikke framgår av emnenavnet.

Struktur

For å strukturere studieløpet må 40-grupper ha minst 10 obligatoriske studiepoeng. 80-grupper må ha minst 20 obligatoriske studiepoeng. Jo flere obligatoriske emner det er, desto lettere sikres fordypning og spredning på vurderingsformer.

Internasjonalisering

Internasjonalisering skjer utenlands ved at emner tatt ute kan innpasses i emnegruppene, men også hjemme gjennom øving av (primært) engelsk skriftlig og muntlig kompetanse i pensum, undervisning og besvarelser på emner som har dette som et av læringsmålene. Man bør vurdere om kompetanse i akademisk engelsk bør være et obligatorisk læringsmål i emnegruppa.

Vurderingsformer

Emnene i emnegruppen må ha minst 2 ulike vurderingsformer (jf Normer for undervisning, pensum og vurdering på emner ved HF).

Spredning på vurderingsformer sikres best gjennom de obligatoriske emnene.

Alle emnegrupper bør ha minst ett obligatorisk emne med muntlig vurderingsform, særlig hvis muntlige ferdigheter er et vesentlig læringsmål for emnegruppa. Dersom dette ikke er mulig, må minst ett obligatorisk emne i gruppa ha muntlig obligatorisk aktivitet som en del av undervisningen.

80-grupper og programdefinerende 40-grupper må ha semesteroppgave som eksamensform i ett av emnene slik at studentene prøves i å skrive en lengre resonnerende tekst.

Programmer med bacheloroppgaveemne i den programdefinerende 40-gruppen behøver ikke å tilby slike emner i 80-gruppene.

Gjennomførbarhet

Instituttet må sørge for at emnesammensetningen i emnegruppen er slik at studentene kan fullføre emnegruppen på en hensiktsmessig måte i studieløpet uten å bli forsinket. Dette medfører at

• de obligatoriske emnene i emnegruppen må tilbys ofte og regelmessig
• de eventuelt valgfrie emnene i emnegruppen må samlet sett tilbys hyppig og både i høst- og vårsemesteret

Dispensasjon

Prodekanen for studier har fullmakt til å innvilge dispensasjon fra disse retningslinjene i enkelte tilfeller på grunnlag av faglige vurderinger.

Oversikt over innholdselementer i de ulike emnegruppetypene:

* Bacheloroppgave anbefales og bør være obligatorisk for alle som tar emnegruppen den inngår i. På programmer med bacheloroppgave i den programdefinerende 40-gruppen behøver ikke 80-gruppene ha bacheloroppgave.

** 40-grupper i språk der innføringsemner inngår, vil sjelden komme over 1000-nivået, mens 40-grupper i språk uten innføringsemner kan være slik at man må velge emner på 1000- og 2000-nivå.