Opptak og anbefalinger fra webinaret: Hvordan bygge et godt Canvasrom?

Hvordan kan du utnytte mulighetene i Canvas for ? lage et godt Canvasrom som bidrar til l?ring? Dette var hovedtemaet da Canvas-teamet sentralt p? UiO nylig holdte webinaret, som er basert p? veiledningen med samme navn.

Her finner du b?de opptaket, presentasjonen, anbefalingene og korte videosnutter med noen av de viktigste momentene. Del det gjerne videre med dine kollegaer og andre som du tenker kan ha nytte av dette.

Opptak og presentasjonen fra webinaret

Tre hovedanbefalinger fra webinaret

Lage en gjennomtenkt navigasjonsmeny

F?rre lenker i navigasjonsmenyen er bedre, og utvalget av lenker b?r ta hensyn til f?lgende:

  • Hva trenger studenten av verkt?y/funksjoner?
  • Hvor p? rommet skal studenten v?re oftest?
  • Hvilke deler av rommet er viktigst for studenten ? komme til raskt?
  • Hva trenger du som underviser av verkt?y/funksjoner som ikke studenten har tilgang til?

Lage en organisert l?ringssti ved bruk av moduler

  • Bruk moduler som en l?ringssti og koble l?ringsutbyttene til modulene. Moduloppsettet b?r gjenspeile rekkef?lgen av det studenten l?rer p? emnet/kurset. Bygg kunnskapen p? en logisk m?te ogs? i Canvasrommet.
  • Ikke slipp alt p? en gang - publiser nye ressurser og moduler i l?pet av semesteret, n?r innholdet er klart og studenten er klar. Publiser gjerne p? bestemte intervaller/ukedager for ? gi rytme og forutsigbarhet.
  • Aktiver h?yremenyen for moduler, som gir alle bedre oversikt og en tydelig struktur og retning.

澳门葡京手机版app下载 er kort, oppdatert og lenker til det viktigste

  • Hold det kort og si det viktigste f?rst! Studentene bruker ikke lang tid her - de er mest interessert i ? finne fram videre.
  • Jo enklere jo bedre. 澳门葡京手机版app下载 beh?ver ikke v?re for avansert - det holder ofte at lenker legges i en enkel liste.
  • Etter semesterstart b?r du oppdatere forsiden, for eksempel bytt ut velkomst- og oppstartsinformasjon med direkte lenker til relevante temaer/forelesninger.

Del 1: Navigasjonsmenyen

Lengde: 8 minutter

Anbefalinger oppsummert:

  • Fjern det du eller studentene ikke bruker, og plasser det du eller studentene skal bruke ?verst.
  • Aktiver Moduler, og fjerne Sider og Filer fra navigasjonsmenyen.
  • Aktiver Smart S?k (IgniteAI S?k) som er en god s?kefunksjon.
  • Behold og sorter verkt?y som er nyttige for deg, som for eksempel Nye analyser og Ally Course Accessibility Report. Disse ser ikke studentene.

→ Se veiledningen for navigasjonsmenyen

Del 2: Moduler

Lengde: 25 minutter

?

Anbefalinger oppsummert:

  • Moduler tilbyr noe Sider, Filer, Oppgaver, osv. ikke kan - en logisk m?te ? presentere emnet/kurset p? i riktig rekkef?lge. Derfor b?r du bruke moduler som en l?ringssti og synliggj?re l?ringsutbyttene i modulene.
  • N?r du kopierer innhold fra forrige semesters Canvasrom, overf?r kun moduler - ikke overf?r alt innholdet! Det gj?r at kun filer, sider, oppgaver og annet som du har lagt i moduler blir overf?rt til nytt rom. Slik unng?r du at alle ubrukte ressurser ogs? blir med inn i det nye rommet.
  • Bruk underoverskrifter og innrykk i moduler for ? dele opp lengre moduler og gi dine moduler en tydelig struktur.
  • Sett krav og forh?ndskrav fra modulinnstillingene slik at det er lettere for deg og studentene ? f?lge med p? progresjonen.
  • Aktiver h?yremenyen for moduler, som gir alle bedre oversikt og en tydelig struktur og retning.
  • Hold Canvasrommet levende! Publiser nye moduler og nytt innhold i l?pet av semesteret.Gi rytme og forutsigbarhet ved ? publisere p? bestemte intervaller/ukedager.

Veiledninger

→ Se veiledningen for moduler

Se ogs?:

Del 3: Forside

Denne delen ble presentert stykkevis gjennom webinaret, s? de ulike delene finner du under, delt opp i kortere videosnutter.

Anbefalinger for forsiden

Lengde: 2 minutter

?

Hvordan ser en god forside ut? Eksempelkurset fra webinaret

Lengde: 3 minutter

?

Hvordan sette en forside - og et eksempel av en oppdatert forside etter semesterstart

Lengde: 3 minutter

?

→ Se veiledningen for forsiden