Temam?te for LOS: Kompetansebygging, kurs, rekruttering og karriere for forskningsadministrasjon

Som bidrag til ? ?ke UiOs suksessrate i konkurransen om nasjonale og internasjonale forskningsmidler skal kompetansen og kvaliteten p? den administrative st?tten som gis til forskerne styrkes. Et viktig omr?de er derfor ? utvikle gode ordninger for kompetanseutvikling. Hvordan skal dette organiseres i LOS?

Om temaet

Mange av UiOs medarbeidere innen forskerst?tte har mye erfaring og h?y kompetanse. Dette skal vi bygge videre p? n?r kompetanseutviklingen n? skal systematiseres. ? profesjonalisere forskerst?tten inneb?rer ? definere hvilken kompetanse som trengs til ulike oppgaver og ? utvikle en gjennomg?ende kompetanse- og kurstilbud for de som arbeider i forskerst?tten.

Hva skal LOS gj?re?

Arbeid med kompetanseutvikling kan skje p? flere niv?er i organisasjonen, b?de lokalt, p? fakultetsniv? og sentralt. Men trolig er det hensiktsmessig at dette arbeidet settes i en felles ramme som kan sikre god kvalitet, hindre dobbeltarbeid, bidra til ? identifisere udekkede behov og sikre samspill med akt?rer utenfor UiO. Det er derfor n?dvendig ? avklare hvem som skal ha ansvaret for ? tilby, koordinere eller videreformidle kurs og andre kompetansetiltak. Hvem skal eie dette, hvem skal bidra og hvordan?

Sp?rsm?l som kan v?re interessante ? diskutere n?rmere:

  • Hva anser dere er LOS sine oppgaver innen dette temaet?
  • Hvordan gj?res dette i dag?
  • B?r noe gj?res annerledes?
  • Hvordan f? til bedre samhandling i LOS?
  • Hvordan f? til bedre samhandling mellom LOS og andre? (eksterne og interne)
  • B?r roller og ansvar avklares tydeligere?
  • Hvordan er kapasiteten p? omr?det?

 

 

 

Publisert 11. okt. 2016 13:02 - Sist endret 5. juni 2023 00:41