M?ter
Tidligere
Med flere eksterne inntekter og ?kt 澳门葡京手机版app下载 f?lger flere krav og dermed ?kt behov b?de for juridiske avklaringer og retningslinjer for hvordan data og resultater blir h?ndtert.
Om lag 400 personer fordelt p? 200 ?rsverk jobber med forskerst?tte ved UiO! Hvem er vi, hvordan er vi organisert, og hva kan vi l?re av hverandre?
For f?rste gang samlet vi forskerst?tten ved UiO. Hensikten var ? m?tes p? tvers, f? p?fyll, og diskutere hvordan vi kan tilby helhetlig og profesjonell administrativ st?tte til forskernes eksternt finansierte virksomhet. Innlederne ga oss ulike perspektiver p? organisering og kompetanseheving som vi tok med oss inn i gruppearbeid og videre diskusjoner.
Enkelte eksterne finansieringskilder er s? viktige for UiO – ut fra st?rrelsen p? midlene vi henter ut og/eller fordi de er strategisk viktige, at det er behov for en helhetlig plan og struktur for dialogen mellom UiO og finansi?ren. Hvilken rolle skal LOS ha ovenfor eksterne finansi?rer og akt?rer?
Som bidrag til ? ?ke UiOs suksessrate i konkurransen om nasjonale og internasjonale forskningsmidler skal kompetansen og kvaliteten p? den administrative st?tten som gis til forskerne styrkes. Et viktig omr?de er derfor ? utvikle gode ordninger for kompetanseutvikling. Hvordan skal dette organiseres i LOS?
Mer komplekse prosjekter, internasjonalt 澳门葡京手机版app下载 og ?kte krav fra finansieringskilder gir behov for god kompetanse p? eksterne finansieringskilder, og at UiO organiserer sin forskerst?tte p? en god m?te. Flere administrative fagfelt m? inn i b?de s?knads- og driftsfasen. Hvilken spisskompetanse skal LOS ha, og hvordan f? til godt 澳门葡京手机版app下载 mellom administrative fagfelt? Hvem skal gi direkte st?tte til forskeren?
For de som jobber med forskning eller forskerst?tte blir det stadig viktigere ? ha kunnskap om ekstern finansiering. Det er viktig ? n? ut til forskningsadministratorer, ledere og forskere med informasjon om finansieringsmuligheter i en s?knadsfase, men ogs? alt man skal forholde seg til i driftsfasen - s? som ?konomi, personal, formidling og rapportering. I tillegg m? forskningen skje i henhold til gjeldende regelverk og retningslinjer, som b?r tilgjengeliggj?res p? en brukervennlig m?te.