Hvorfor velge dette programmet?

Hent frem de gode argumentene for hvorfor jeg som er potensiell student skal velge dette studieprogrammet. F? frem essensen i programmet, og hvorfor det er interessant og bra ? ta dette studiet.

Ingressen

  • Er en viktig salgstekst p? maksimalt 200 tegn inkludert mellomrom. V?r kreativ og tenk innsalg. Ingressen p?virker s?k: Ta med n?kkelord som studenten kan tenkes ? s?ke p? for ? finne frem til studiet.
  • Fors?k ? besvare det f?lgende med ingressen: Hvorfor skal egentlig studenten interessere seg for dette studiet? Ingressen er en liten smakebit som skal inspirere til ? lese mer.
  • En vanlig feil er ? presse inn for mye informasjon i ingressen. Man klarer ikke ? rekruttere med ingressen alene. En lang ingress virker avskrekkende og er vanskelig ? skumme p? tvers av enheter. S?kemotorer liker heller ikke lange ingresser og vil prioritere dem ned i s?k. Skriv heller en velpolert tekst p? 200 effektive tegn som inspirerer til ? lese videre.
  • Ingressen som skrives inn her hentes ogs? automatisk ut p? programmets forside.

Video/bilder

Video: Hvis du har flere gode videoer om programmet, kan du legge en av dem p? Hvorfor velge-siden. Men den beste b?r ligge p? forsiden, og ikke gjentas her. Format: Video kan vises b?de i bredde- og h?ydeformat. Se videost?rrelser.

Bilder kan brukes dersom de gir merverdi til teksten, og sier noe om hvordan det er ? v?re student p? akkurat dette programmet. Format: Vanligvis fungerer det best med liggende bilder med bredde 690 pixler. Se oversikt over bildest?rrelser for artikkelmal.

Eksempel p? bilder og video

Br?dteksten

Br?dteksten skal fortelle kort om studieprogrammet og hvorfor en skal velge nettopp dette studiet. Gi konkrete eksempler p? hva som er spesielt bra og s?regent for studiet. Denne delen av teksten skal v?re appellerende og poengtert.

Fast innhold i br?dteksten:

  • Innhold i studiet
  • Studiemilj?
  • Jobb og videre studier

Innhold i studiet 

Gi konkrete eksempler p? faglig innhold, sp?rsm?l som tas opp, hva kunnskapen kan brukes til, relevansen for samfunnet.

Svar p?:

  • Hva l?rer jeg p? dette programmet?
  • Hvilke faglige problemstillinger og fenomener tar studiet for seg?
  • Hva er spesielt bra og s?regent p? dette programmet? V?r konkret!
    • spennende studieopplegg, feltarbeid, praksis
    • tett kobling til ledende forskningsmilj?er og spennende 澳门葡京手机版app下载spartnere
    • tilpasset spesielle m?lgrupper

Eksempel p? god programtekst fra kjemi

Kjemistudiet handler om molekylene som bygger opp verden rundt oss, men ogs? hvordan du kan lage nye stoffer med spesielle egenskaper. Biokjemi bruker dette grunnlaget for ? forst? hva som skjer p? molekylniv? i levende organismer.

Undervisningen kombinerer teori med praktisk laboratoriearbeid og datasimuleringer for ? gi deg en helhetlig kjemi-kompetanse. I tillegg til det rent faglige legger vi vekt p? 澳门葡京手机版app下载, kommunikasjon og arbeidsmetoder som kvalifiserer deg for et fremtidig arbeidsliv. Kjemi krever b?de n?yaktighet og kreativitet.

De f?rste semestrene f?r du et bredt, faglig grunnlag innen kjemi og n?rliggende omr?der som matematikk og fysikk. Etter hvert velger du mellom to studieretninger – Kjemi eller Biokjemi.

Studiemilj? 

Svar p?: Hva er spesielt for studiemilj?et p? nettopp dette programmet?

  • Gi eksempler p? foreninger som er spesielt relevante for det enkelte program (linjeforeninger og tidsskrifter) og eksempler p? hvilke aktiviteter de arrangerer (filmkvelder, quizer, debatter, hytteturer)
  • F.eks. pedagogisk profil for pedagogikk eller fransk-tysk salong for europeiske spr?k.

Svar p?: Hvordan kan studentene engasjere seg i studentpolitikk ved UiO?

  • Er det et programutvalg p? dette programmet? Fortell om det.
  • Fortell hvordan studentene ellers kan engasjere seg i studentdemokratiet. 

Eksempler p? gode tekster om studiemilj? og studentpolitikk

Studiemilj?

  • Fra sosiologi:Aktive studentforeninger som Eilert og programutvalget bidrar til et godt studiemilj?, b?de faglig og sosialt. Sosiologi har i tillegg sin egen filmklubb og et tidsskrift som heter Socius.
  • Fra statsvitenskap: P? statsvitenskap er det engasjerte studenter og det finnes mange studentforeninger du kan v?re med i. Machiavellisk forum inviterer gjesteforelesere og holder debatter, tidsskriftet Zoon Politikon er ?pent for alle som liker ? skrive om temaer de brenner for, og hvis du liker ? svette er statsviternes idrettsforening tingen.

Studentpolitikk

Videre jobb og studier 

Elevene trenger helt konkrete eksempler p? hva studiet kan lede frem til. Gi en kort beskrivelse og lenk videre til programmets underside om jobb og videre studier.

  • Videre studier: Si noe kort om hvilke studiemuligheter som finnes. (P? bachelor: fortell om muligheter for master, p? master: nevn muligheten for Ph.d.)
  • Jobb: Skriv noen ord om bransjer, arbeidsgivere og arbeidsoppgaver studiet kan f?re frem til.

Eksempel p? tekst om jobb og videre studier

Fra matematikk (master): Etter studiet vil du ha et godt grunnlag for ? jobbe innen en rekke omr?der b?de i privat og offentlig n?ringsliv. Mange av v?re masteroppgaver er knyttet direkte opp mot problemstillingene og virksomhetene til teknologiske bedrifter og institusjoner i Norge. Noen av masterstudentene som oppn?r sv?rt gode faglige resultater, satser videre p? en forskerkarriere ved ? ta en doktorgrad (ph.d.-grad) ved Universitetet i Oslo eller et universitet i utlandet.

Hverdagen som student

Har du et godt intervju med en student p? programmet? Legg gjerne inn bilde og lenke p? denne siden. 

Eksempel p? bilde og lenke til intervju med student p? programmet

Du kan bruke infoboks og bilde for ? lenke opp et godt intervju med en student, som p? Fornybar energi og nanoteknologi

Student som jobber p? laboratorium

P? masterprogrammer: Fortell om Honours-sertifikat

 Ambisi?se studenter kan ha nytte av ? vite at det er mulig ? ta honours-sertifikat p? UiO. 

Eksempel p? tekst

Er du faglig ambisi?s?

Det er mulig ? supplere mastergraden med et honours-sertifikat p? 20 studiepoeng. Du tar sertifikatet samtidig med masteren.

 

Publisert 14. mars 2014 12:38 - Sist endret 22. okt. 2024 17:39