Utlysning: Midler til strategiske utdanningstiltak 2020

ILOS vil ogs? i 2020 st?tte gode og nyskapende aktiviteter som kan bidra til at flere av studentene v?re tar den graden de har planlagt. Instituttet lyser derfor ut inntil 100.000 kroner til strategiske utdanningstiltak. 

S?knadsfrist: 1. mars 2020

Illustrasjon: Colourbox

Hvem kan s?ke

  • Alle som er fast ansatt og har undervisningstid i stillingen (lektorer, dosenter, f?rsteamanuenser og professorer)
  • Fast ansatte i studieadministrasjonen
  • Vikarer for ansatte i lederverv
  • S?k gjerne sammen!

Hva er et strategisk utdanningstiltak?

Tiltak som styrker kvaliteten i enkeltemner og studiel?p og som bidrar til m?let om ? f? flere studenter til ? fullf?re sin grad. – Studenter med grader sikrer fagenes fremtid!

Eksempler:

  • Utvikle studentaktive l?ringsformer
  • Utvide kompetansen med sikte p? ? kunne undervise i flere emner i fagets BA-l?p
  • Heve kompetansen, f.eks. faglige eller didaktiske kurs
  • Danne nye faglige nettverk og kontakter
  • Involvere studenter i forskningen

For inspirasjon, ta gjerne en titt p? hva de gj?r ved Sentrene for fremragende utdanning, f.eks.:
https://bioceed.w.uib.no
https://www.uv.uio.no/proted/
https://www.ntnu.edu/engage
 

Instituttet ?nsker seg s?knader som tydelig viser hvordan et tiltak kan bidra til ? heve undervisningskvaliteten langsiktig i emner og studiel?p. Frikj?p er dyrt, men kan vurderes i et begrenset antall timer. Tiltaket som det s?kes st?tte til, m? ha en uttrykkelig strategisk og varig innretning.

Alle som har ideer til nye og innovative utdanningstiltak, oppfordres til ? s?ke. Ansatte i undervisningsstillinger oppfordres spesielt, blant annet for ? kunne kvalifisere seg til opprykk (se Forskrift for opprykk, s?rlig 2-3 og 2-4).

S?knaden m? inneholde enkelt budsjett (kontakt ?konomir?dgiver Heidi Ekstrand for hjelp). S?knaden sendes p? e-post til administrativ leder Karina Kleiva.

S?knadene vurderes av ILOS' utdanningskomite (utdanningsleder Christian Janss, dosent Trond Nordenstam, lektor Sergio Sabbatini og professor Tone Selboe).

Publisert 22. jan. 2020 10:34 - Sist endret 8. juli 2021 01:55