S?k


Viser treff 1–20 av 37 for ?johannes holde?

Living and Learning in the Digital Age (LiDA) - Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Forskergruppeaktiviteter LiDA Arrangerer en rekke forskningsaktiviteter. M?ter inkluderer presentasjoner fra gruppemedlemmer, lesegrupper og data workshops. Det holdes...

Ingvill Rasmussen - Department of Education

. Elevene skulle i perioden skrive en egen fantasy-historie. Elevene skulle ogs? holde en muntlig presentasjon av hver sin skj?nnlitter?re bok. L?reboka og...

Ingvill Rasmussen - Institutt for pedagogikk

ogs? holde en muntlig presentasjon av hver sin skj?nnlitter?re bok. L?reboka og l?rernes egenutviklede l?ringsressurser (kopierte ark) var de viktigste...

Joke Dewilde - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

Jeg er en aktiv formidler til ulike m?lgrupper og holder jevnlig foredrag og workshops for l?rere, skoleledere og andre som arbeider med flerspr?klighet...

Nani Teig - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

), including gender, socioeconomic status, and home language. This approach to evaluating teacher practice holds substantial relevance for the development of...

Studentartikler - Det utdanningsvitenskapelige fakultet

ved ISP. Noen masteroppgaver ved ISP holder et s? h?yt niv? at de kan publiseres i vitenskapelige tidsskrifter. Mange som ?nsker at masteroppgaven skal...

Marit Kj?rnsli - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

? Fulltekst i vitenarkiv Olsen, Rolf Vegar & Kj?rnsli, Marit (2011). Noen oppgaver m? holdes tilbake. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). ISSN 0804-3116. s...

Ranveig Falch - Institutt for spesialpedagogikk

than males. The willingness to compete among males is not sensitive to location. These results hold when controlling for knowledge, confidence, attitude...

Ranveig Falch - Det utdanningsvitenskapelige fakultet

than males. The willingness to compete among males is not sensitive to location. These results hold when controlling for knowledge, confidence, attitude...

Trude Nilsen - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

), including gender, socioeconomic status, and home language. This approach to evaluating teacher practice holds substantial relevance for the development of...

Rolf Vegar Olsen - Institutt for spesialpedagogikk

0805-3839. s. 25–25. Fulltekst i vitenarkiv Olsen, Rolf Vegar & Kj?rnsli, Marit (2011). Noen oppgaver m? holdes tilbake. Aftenposten (morgenutg. : trykt...

John Kj?bli - Institutt for pedagogikk

suggest that DBT-informed care in RYC holds promise, particularly for addressing externalizing behavior and suicidality. However, variability across...

Pamela Marie Waaler - Institutt for spesialpedagogikk

that DBT-informed care in RYC holds promise, particularly for addressing externalizing behavior and suicidality. However, variability across outcomes and...

Eva Thue Vold - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

the French lessons than in the English lessons. These findings suggest that teachers hold varying beliefs and demonstrate different practices not only...

Ratib Lekhal - Institutt for pedagogikk

Petronella Johanna van; Lekhal, Ratib; Drugli, May Britt; Rydland, Veslem?y & Bu?en, Elisabet Solheim (2023). Examining the longitudinal association between...

Med stemmen som viktigste verkt?y - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

det ? holde stemmen i ?f?rste etasje?, med andre ord ikke g? for mye opp og ned i stemmeleie, dette kan slite mye p? stemmen, forteller Kaur. – Jeg har...

referat-kdl-eval-h224-10des_v2.docx - Institutt for pedagogikk

praksisperioden?). Her har vi pr?vd ut begge alternativer de ?rene dette emnet har blitt holdt. Det har v?rt ?nsket fra flere hold ? starte undervisningen tidligere...

Disputas: Sylvi Johanne Penne - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning

ulikhetsperspektiv. Tid og sted: 9. juni 2006 , Helga Engs hus Tid og sted for pr?veforelesning Torsdag 8. juni 2006, holder kandidaten sine 2 pr?veforelesninger for...

budsjettfordeling-2024.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet

. Fakultetets felleskostnader holdes fast p? n?v?rende niv?. CEMO har siden oppstarten i 2012 v?rt skjermet for en del modellendringer, som f?lge av...

referat-stuv-240423.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet

fastsatt (mandager 12.15-15): ? 11. september ? 23. oktober – i tillegg holdes formiddagen av til seminar for studieutvalget I tillegg settes det opp et m?te...