S?k
Viser treff 1–20 av 32 for ?janne holde?
?resforelesning: Janne von Koss Torkildsen - Institutt for spesialpedagogikk
?respris. Torkildsen vil i den forbindelse holde en forelesning ved Institutt for lingvistikk, Universitetet i Stockholm. Tema: The Young Language Learner...
Nani Teig - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning
; Fauskanger, Janne & Fr?g?t, Thomas [Vis alle 16 forfattere av denne artikkelen] (2025). Context matters: adapting and validating the TEDS-instruct observation...
Trening med spr?k-app gir varige effekter p? ordforr?det - Institutt for spesialpedagogikk
, eller ? ha ?ordet p? tunga? uten ? huske det, slik at vi blir hindret i ? dele det budskapet vi ?nsker med andre. Janne von Koss Torkildsen , professor...
Stipendiatprofil: Jarl Kleppe Kristensen - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
stipendiatperioden er det definitivt veilederne mine, Bj?rn Andersson (CEMO) og Janne von Koss Torkildsen (ISP), som har v?rt de aller viktigste. De er begge enormt...
Trude Nilsen - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning
development aimed at fostering social inclusion. Senden, Bas; Jentsch, Armin; Teig, Nani; Nilsen, Trude; Fauskanger, Janne & Fr?g?t, Thomas [Vis alle 16...
Eva Thue Vold - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning
the French lessons than in the English lessons. These findings suggest that teachers hold varying beliefs and demonstrate different practices not only...
Spr?k- og leseutvikling, fra ?rsaker til intervensjon - Institutt for spesialpedagogikk
utviklingen av forskningen, og ogs? for koblingen mellom forskning og praksis hos oss. Dette ?nsker vi ? markere gjennom holde et heldagsseminar for ? vise...
Ole Andreas Kvamme - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning
to a notion of place that accommodates both a sense of belonging and conflicts of power and interest. I hold that education at this time in history...
澳门葡京手机版app下载sprosjekter ved ISP - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
alternative project ideas. We offer: Co-supervision ( Julien Mayor & Janne von Koss Torkildsen ) Development of experience and skills associated with language...
Language and reading difficulties; what have we learned, and where do we go from here? - Institutt for spesialpedagogikk
children with Down syndrome F?rsteamanuensis Melanie Kirmess , Institutt for spesialpedagogikk, UiO: CILT research F?rsteamanuensis Janne von Koss Torkildsen...
Med stemmen som viktigste verkt?y - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning
det ? holde stemmen i ?f?rste etasje?, med andre ord ikke g? for mye opp og ned i stemmeleie, dette kan slite mye p? stemmen, forteller Kaur. – Jeg har...
eva2020-rapport-7.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Fagfornyelsen i m?te med klasseromspraksiser: Anniken Furberg, Kenneth Silseth, Kari Anne R?dnes, Hans Christian Arnseth, Ole Andreas Kvamme, Ingvill
cemo-annual-report-2023-final-version.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
for Language Skills” (SEALs) project financed by The Research Council of Norway holds promise to develop better diagnostic tools for lan- guage...
kunngjoring-instituttleder-isp.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
2024 Referanse: 2024/3333 Protokoll for sirkulasjonssaker november 2024 Deltakere: Amalie Skrefsrud Heimli, Andrea Chanell J?nsberg, Geir Nyborg, Janne...
ansettelse-instituttleder-ils.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
beslutningene godt og anerkjenne innsatsen til den enkelte. Hun pr?ver ? holde d?ren ?pen og prioritere ? svare ansatte raskt. Hun legger vekt p? ? se saker fra...
arsrapport-2023.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
. Det er hentet inn midler fra SPARK Samfunnsinnovasjon, der et prosjekt fra ISP med Janne von Koss Torkildsen som prosjektleder har f?tt innvilget s?knad...
t15_g8_hefte_naturfag_090118_1.pdf - Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning
Fysikk 7 Naturfag for ungdomstrinnet Side 44 To magneter, A og B, holdes i en konstant avstand n?r en sk?l med binders. Tina betrakter oppsettet og...
cemo-annuel-report-2021-v4.pdf - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
teaching Master and PhD students as well as practitioners, and by counselling stake- holders. The centre collaborates with similar units in many other...
Penne[1].pdf - Department of Teacher Education and School Research
dravh 1 Sylvi Penne Profesjonsfaget norsk i en endringstid Norsk p? ungdomstrinnet. ? konstruere mening, selvforst?else og identitet gjennom spr?k og
annual_report_2014_proted.pdf - ProTed - Senter for fremragende l?rerutdanning
has been invited and accepted to hold the honorary Helga Eng lecturer at UiO in 2015. ? Strategic Partnerships: Erasmus+ Strategic partnership: To...